近日，省教育廳公布了廣東省新一輪（2022—2024年）職業(yè)教育“雙師型”名教師、名校長和名班主任工作室主持人名單，在全省評選出的38名工作室主持人中，佛山共有5人入選。

佛山入選教師為本輪遴選新推薦人選。其中，南海區(qū)信息技術(shù)學(xué)校田中寶獲評“中職名教師工作室主持人”，南海區(qū)理工職業(yè)技術(shù)學(xué)校焦玉君獲評“中職名校長工作室主持人”，順德區(qū)勒流職業(yè)技術(shù)學(xué)校周玲獲評“中職名班主任工作室主持人”，順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院陳燕舞、姚美康獲評“高職名教師工作室主持人”。

根據(jù)要求，廣東省職業(yè)教育“雙師型”名教師、名校長和名班主任工作室通過以師帶徒和團(tuán)隊研修等形式，以3年為培養(yǎng)周期，每個“雙師型”名教師和名班主任工作室將分別培養(yǎng)10名專業(yè)骨干教師和班主任，每個名校長工作室培養(yǎng)6名中青年校長；同時建成輻射當(dāng)?shù)啬酥潦?nèi)外的教師網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源庫，助推廣東省教師專業(yè)成長，進(jìn)一步擴(kuò)大工作室的影響力。

據(jù)了解，“雙師型”教師須同時具備理論教學(xué)和實踐教學(xué)能力。在佛山，越來越多的學(xué)校加快探索培育“雙師型”教師團(tuán)隊。南海區(qū)信息技術(shù)學(xué)校以“動車組”理念打造學(xué)校名師、“雙師型”師資隊伍，通過“內(nèi)培外引”的方式，強(qiáng)化師資隊伍建設(shè)。順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院則實施“雙師”素質(zhì)教師培養(yǎng)工程，建立“雙師”素質(zhì)認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)，并將“雙師”素質(zhì)資格作為骨干教師培養(yǎng)選拔、競爭上崗和職稱評審的重要條件。2020年，順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院獲廣東省職業(yè)院校“雙師型”教師培訓(xùn)基地授牌。